Педагогическое образование: География

О программе

Программа включает решение комплекса задач в области географии, реализации программ по разработке и научно-методическому сопровождению мероприятий в области географического образования, экспертизе работы научных и образовательных учреждений, в области международного сотрудничества. После успешного освоения программы прикладного бакалавриата выпускник будет: 

знать: 

• современные парадигмы и ориентиры развития в географии и географического образования;  теоретические основы организации научно-исследовательской и образовательной деятельности; 
• принципы проектирования новых учебных программ и разработки инновационных методик организации образовательного процесса. 

уметь: 

• анализировать современные достижения науки и наукоемких технологий и адаптировать и внедрять их в образовательный процесс; 
• интегрировать современные геоинформационные технологии в образовательную деятельность; 

владеть: 

• современными методами научного исследования в географии;
• способами пополнения профессиональных знаний на основе использования оригинальных источников, в том числе электронных, из разных областей общей и профессиональной культуры; 
• современными технологиями географического образования.

Дисциплины, изучаемые в рамках профиля:

• География почв
• Землеведение
• Картография
• Педагогика
• Психология
• Теория и методика обучения географии
• Физическая география и ландшафты материков и океанов
• Физическая география и ландшафты России
• Экономическая география России
• Экономическая и социальная география России
• Возрастная анатомия
• Физиология и гигиена
• Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
• Безопасность жизнедеятельности
• Общее землеведение
• Экономическая и социальная география зарубежных стран
• Краеведение, геоэкология и природопользование

Средняя з/п выпускников: 24753 руб.

Кем/где работать после программы

Выпускники могут преподавать в средних школах и колледжах как учителя географии. Также студенты, освоившие образовательную программу, смогут быть конкурентоспособными в других отраслях сферы образования, в частности, как методисты в области естественнонаучных дисциплин; педагоги дополнительного образования (по географии); репетиторы-географы; сотрудники научно-исследовательских организаций, связанных с решением педагогических проблем в области естественно-географического образования. Приобретая общекультурные и профессиональные компетенции, географы-педагоги работают также в органах управления образованием, в туристских, проектных, градостроительных, маркетинговых и консалтинговых компаниях, научных организациях широкого профиля