Иностранный язык: немецкий

О программе

Выпускники данной образовательной программы готовны реализовывать образовательные программы по учебным предметам в соответствии с требованиями образовательных стандартов в плоскости обучения немецкому языку. После освоения программы вы сможете использовать современные методы и технологии обучения и диагностики, решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности. 

В рамках данной программы студенты будут изучать следующие дисциплины:

• Социология
• Культурология
• История немцев России
• Литература немцев России
• Детская литература немцев России
• Лексикология
• Стилистика
• Практика устной и письменной речи
• Практическая фонетика
• Практическая грамматика
• Лингвострановедение и страноведение
• Раннее изучение немецкого (родного) языка дошкольниками
• Литература страны изучаемого языка
• Методика обучения иностранному языку
• Информационные технологии в обучении иностранному языку
• Тестирование и оценка немецкой устной и письменной речи
• Практикум по культуре речевого общения
• Особенности немецкого литературного разговорного языка
• Обучение немецкому языку в начальной школе
• Проблемы раннего обучения немецкому языке в школе
• Теория и практика перевода
• Современное переводоведение
• Организация этнокультурных языковых лагерей
• Социально-культурная деятельность этнокультурной организации
• Интерпретация этнокультурного текста
• Национальная картина мира через призму литературы

Средняя з/п выпускников: 24753 руб.

Кем/где работать после программы

Выпускники данной программы будут обладать преподавательскими компетенциями в области немецкого языка. Вы сможете найти себе применение как в государственных образовательных учреждениях, так и в частных школах. Можете заниматься репетиторством онлайн или оффлайн.

Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники: 

• изучение возможностей, потребностей, достижений обучающихся в области образования
• осуществление обучения и воспитания в сфере образования в соответствии с требованиями образовательных стандартов
• использование технологий, соответствующих возрастным особенностям обучающихся и отражающих специфику предметной области
• обеспечение образовательной деятельности с учетом особых образовательных потребностей
• организация взаимодействия с общественными и образовательными организациями, детскими коллективами, родителями (законными представителями) обучающихся, участие в самоуправлении и управлении школьным коллективом для решения задач профессиональной деятельности
• формирование образовательной среды для обеспечения качества образования, в том числе с применением информационных технологий; 
• осуществление профессионального самообразования и личностного роста; обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса