МФ ВШНИ - Мстёрский филиал Высшая школа народных искусств

• Государственный

Основными целями воспитательной работы являются:

• воспитание гражданина новой России - личности высоконравственной, духовно развитой и физически здоровой, способной к профессиональной деятельности и моральной ответственности за принимаемые решения;
• совершенствование условий для творческой самореализации личности и для проведения досуга студентов во внеучебное время;
• создание единой комплексной системы воспитания студентов;
• создание атмосферы подлинной и постоянной заботы о студентах, их социально-педагогической поддержки.

Достижение воспитательных целей предполагает решение целого комплекса воспитательных задач. Основными из них являются:

• научное обоснование существующих методик, поиск и внедрение новых технологий, форм и методов воспитательной деятельности;
• максимальное усиление воспитательной составляющей учебного занятия;
• формирования у студентов патриотических, гуманистических, толерантных, нравственных установок, развитие интеллекта, чувств и характера;
• развитие органов студенческого самоуправления, организация обучения студенческого актива;
• сохранение психического и физического здоровья студентов;
• работа по обеспечению вторичной занятости студентов (трудовой, социально-значимой);
• создание в вузе подразделения социально-психологической поддержки студентов;
• создание системы морального и материального стимулирования преподавателей и студентов;
• развитие материально-технической базы объектов, занятых в организации внеучебных мероприятий.

Для реализации поставленных целей и задач разрабатываются и утверждаются Ректором план воспитательных мероприятий на учебный год, календарный план культурно-массовых мероприятий на семестр и др. 

Направления воспитательной работы:

• Формирование современного научного мировоззрения и системы базовых ценностей;
• Духовно-нравственное воспитание;
• Патриотическое воспитание;
• Формирование здоровьезберегающей среды и здорового образа жизни;
• Формирование конкурентоспособных качеств.