Холодильная, криогенная техника и системы жизнеобеспечения

Разбираться в сложной технике дано не каждому. Стремление узнать как можно больше о принципах работы охлаждающих систем приводит инженеров-бакалавров в магистратуру. Здесь ребятам пригодятся имеющиеся знания физики в области жидкостей, газов, термодинамики, математики. За период обучения студенты получат навыки проектирования, монтажа, обслуживания низкотемпературного оборудования, включая холодильные установки, криогенные системы. Слушатели узнают принципы работы промышленных кондиционеров, охлаждающих комплексов для пищевой и перерабатывающей промышленности. Ребятам прочтут лекции по криологии, экологии в техносфере, теории холодильных систем, осветят вопросы теплообмена. Студенты научатся работать со специальными компьютерными программами.

Средняя з/п выпускников: 38829 руб.

Кем работать

Охладительные системы применяются в разных промышленных областях. Медицинская, пищевая, космическая отрасли нуждаются в пополнении грамотными инженерами. Магистры знают, как происходит сжижение газа, его транспортировка, каким образом крионика применяется в здравоохранении. Им известно влияние низких температур на процесс обработки пищевых продуктов. Выпускники определяются с предстоящей деятельностью, ориентируясь на список профессий: инженер; конструктор; оператор; преподаватель; рефмеханик; эксперт. В компетенцию специалистов включают проведение анализа охлаждающих циклов. Магистры подбирают хладагенты на основе проведенных наблюдений, проводят испытания кондиционеров, периодически изменяя степень тепловой нагрузки. Посмотрите профессии

Перспективы

Выпускники специальности «Холодильная, криогенная техника и системы жизнеобеспечения» будут востребованы на предприятиях, производящих оборудование для хладокомбинатов, организаций пищевой, перерабатывающей промышленности. Знания и навыки магистры применят, замещая технические, инженерные должности на заводах по изготовлению устройств, обеспечивающих выживание космонавтов в закрытых системах корабля, экипажам подводных лодок. Молодые специалисты читают лекции в высших учебных заведениях, моделируют новое оборудование в научно-исследовательских институтах. Желающие поступают в аспирантуру, пишут и защищают диссертацию.