44.03.03 / Специальное (дефектологическое) образование

Логопедия в СГПИ — это прикладная дисциплина, изучающая нарушения речи, их природу, механизмы, симптоматику и методы коррекции. В рамках курса студенты знакомятся с анатомо-физиологическими основами речевой деятельности, этиологией и классификацией речевых расстройств (дислалия, дизартрия, алалия, афазия, заикание и др.). Особое внимание уделяется онтогенезу речевого развития в норме, что позволяет будущим специалистам точно определять границу между возрастными особенностями и патологией. Программа построена на стыке педагогики, психологии, лингвистики и медицины, что даёт студентам системное понимание предмета.
Практическая составляющая курса направлена на формирование профессиональных компетенций: студенты осваивают методы логопедической диагностики и дифференциальной диагностики, учатся составлять индивидуальные программы коррекции, работать с разными категориями детей (с ОНР, ФФНР, нарушениями письменной речи). В рамках занятий отрабатываются приёмы артикуляционной гимнастики, развития фонематического слуха, обогащения словаря и формирования связной речи. Важно, что студенты получают навыки работы не только с детьми, но и с родителями, поскольку эффективность коррекции во многом зависит от взаимодействия всех участников образовательного процесса. Подготовка ведётся с учётом современных требований и стандартов, а полученные знания сразу закрепляются во время практики в образовательных и специализированных учреждениях.
Сообщение отправлено успешно!
Мы свяжемся с вами в ближайшее время!