Психологическое консультирование в образовательной среде

О программе

Данная программа готовит специалистов по  психологической работе в образовательных учреждениях всех уровней.

В рамках данной программы студенты будут изучать следующие дисциплины:

• Влияние прошлого опыта на учебную деятельность детей и взрослых;
• Диагностика и коррекция трудностей вхождения в школьную жизнь;
• Организация и менеджмент психологических служб в школах и вузах;
• Деятельностная теория учения;
• Учёт индивидуальных различий в формировании и коррекции учебной деятельности;
• Психология девиантного поведения;
• Диагностика познавательного развития;
• Теория планомерно-поэтапного формирования умственных действий и понятий Гальперина;
• Введение в специализацию: образовательная среда и психологическое сопровождение учащихся с нормальным и девиантным развитием;
• Теория и практика психологического консультирования;
• Компетентностный подход к оценке результативности профессиональной подготовки;
• Диагностика, коррекция и формирование общеучебных умений;
• Психодрама в практике психологического консультирования детей и взрослых;
• Практическая позитивная психология в учебной деятельности;
• Психолого-педагогическое сопровождение умственного и личностного развития школьников и студентов;
• Диагностические приемы, процедуры и методикиразвития личностной сферы;
• Система методов психологического консультирования;
• Проблемы формирования и коррекции мотивационно-смысловой сферы личности;
• Психология аномального развития личности;
• Коррекция познавательной сферы как способ профилактики и коррекции отклоняющегося поведения;
• Психодиагностика интеллекта с позиций деятельностного подхода;
• Диагностика и развитие мотивации учебной деятельности;
• Место психологических тренингов в образовательной среде;
• Технологии психодиагностики и оценки интеллекта;
• Формирование навыков взаимодействия детей и взрослых;
• Гештальт-терапия в практике психологического консультирования детей, подростков и взрослых;
• Искусство ведения диалога в профессиональной деятельности;
• Диагностика трудностей личностного развития и девиантного поведения школьников;
• Когнитивно-бихевиоральная терапия в образовательных средах.

Средняя з/п выпускников: 21832 руб.

Кем/где работать после программы

Специальность направлена на психолого-педагогическое сопровождение общего образования, профессионального образования, дополнительного образования и профессионального обучения, а именно:

• психолого-педагогическая помощь детям, испытывающим трудности в освоении образовательных программ, развитии и социальной адаптации; 
• психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ); 
• педагогическая;
•  научно-исследовательская; 
• научно-методическая; 
• организационно-управленческая.

Специалист должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

• изучение и обеспечение оптимальных условий всестороннего психического, социально-культурного развития детей разных возрастов;
• эффективная организация образовательной среды для освоения различных видов деятельности обучающихся, испытывающих трудности в обучении, с поведенческими проблемами и проблемами межличностного взаимодействия;
• участие в проектировании и создании психологически комфортной и безопасной образовательной среды;
• организация и участие в междисциплинарных психолого-педагогических и социально-реабилитационных исследованиях и иных мероприятиях во взаимодействии со смежными специалистами и др.