Перевод и переводоведение в языковой паре: иностранные языки и русский

О программе

Цель программы - комплексный подход к подготовке специалистов в области перевода. Программу отличает междисциплинарность, интегративность и практическая ориентированность. Фундаментальная теоретическая подготовка органично сочетается с практикой иностранного языка и перевода, а также с дисциплинами социального, экономического и естественнонаучного циклов, что обеспечивает формирование широкого кругозора и умение применять знания в зависимости от конкретных профессиональных задач.

Студенты изучают следующие предметы:

• Русский язык и культура речи
• Древние языки и культуры
• История литературы стран первого иностранного языка
• Правоведение
• Психология
• Социология
• Теория перевода первого иностранного языка
• Межкультурная коммуникация
• Практикум по культуре речевого общения (второй иностранный язык)
• Практика перевода
• Письменный перевод с первого иностранного языка на русский
• Письменный перевод со второго иностранного языка на русский
• Устный перевод (первый иностранный язык)
• Устный перевод (второй иностранный язык)
• Культурология
• Основы менеджмента
• Политология
• Маркетинг
• Основы языкознания
• Практический курс иностранного языка (первый иностранный язык)
• Практический курс иностранного языка (второй иностранный язык)
• Безопасность жизнедеятельности
• Основы теории первого иностранного языка
• Общая теория перевода

Средняя з/п выпускников: 28508 руб.

Кем/где работать после программы

Лингвист-переводчик –  современная специальность. Услуги квалифицированного специалиста пользуются устойчивым спросом в современном обществе.

Функции лингвиста-переводчика обширны и разнообразны и зависят от того, в какой сфере профессиональной деятельности он работает: социально-гуманитарной, естественно-научной или технической.

Знание современных технологий перевода дает возможности постоянно совершенствовать уровень своей подготовки, поскольку лингвисты-переводчики незаменимы при организации деловых переговоров, конференций, семинаров с использованием нескольких рабочих языков на предприятиях и в учреждениях.