История театра и кино, театральная и кинокритика

О программе

Целью программы является сформировать у студентов знания театральной и кино культуры от возникновения до XXI века, особое внимание уделить современным проблемам развития зрелищной культуры

Дисциплины, изучаемые в рамках профиля:

• Введение в театроведение и историю театра
• Современный художественный процесс (литература и театр)
• История античной драматургии и театра
• История драматургии и театра Средневековья и Возрождения
• История драматургии и театра XVII и XVIII вв.
• История драматургии и театра первой половины XIX в.
• История драматургии и театра второй половины XIX в.
• История драматургии и театра первой половины XX в.
• История драматургии и театра второй половины XX в.
• История музыки и музыкального театра
• История русского театра до конца XVIII в.
• История русского театра первой половины XIX в.
• История русского театра второй половины XIX в.
• История русского театра первой половины XX в.
• История русского театра второй половины XX в.
• Введение в гуманитарные науки
• История мировых цивилизаций
• История древнего мира
• История средних веков
• История Нового и Новейшего времени
• Логика и методология гуманитарных наук
• Введение в филологию
• Введение в литературоведение
• Теория литературы
• Теория драмы
• История и теория визуальных искусств
• Введение в киноведение и историю кино
• Современный художественный процесс (кино и изобразительные искусства)
• История зарубежного и отечественного кино
• История и теория музыки и театра

Средняя з/п выпускников: 25479 руб.

Кем/где работать после программы

Выпускники становятся искусствоведами-профессионалами с широкими знаниями в сфере гуманитарных наук, что обеспечит им возможность либо продолжать обучение, то есть заниматься научно-исследовательской деятельностью, получив возможность публиковать фрагменты своих исследований в научной печати, в том числе и зарубежной. Либо выбрав педагогическую деятельность, выпускники на основании прослушанных курсов могут разрабатывать принципы и методы формирования учебников, составлять курсы лекций, создавать учебные пособия учебно-методического характера. Освоенные программы позволяют выпускникам вести консультационную работу в федеральных и муниципальных органов культуры