Как студенты относятся к использованию ИИ в образовании?
Образовательный холдинг Skillbox опросил студентов из крупных городов России, чтобы узнать их мнение о внедрении искусственного интеллекта (ИИ) в образование.
93% студентов выразили желание изучать ИИ в рамках учебной программы. Более 40% считают, что ИИ мог бы помочь в создании индивидуального учебного плана, а 43% — в разработке виртуальных моделей и симуляций для презентаций.
35% опрошенных полагают, что ИИ не заменит преподавателей, а будет их помощником. Студенты представляют будущее, где преподаватели станут наставниками, а рутинные задачи передадут ИИ. 60% считают важным сохранить личное общение с преподавателями и одногруппниками. 52% подчеркивают важность дискуссий и критического мышления, а 48% — индивидуальную обратную связь от преподавателей.
43% хотели бы использовать нейросети для краткого пересказа семинаров, 42% — дополненную реальность для визуализации данных и рекомендации материалов для изучения. Также популярны нейросети для подготовки презентаций (35%), альтернативная реальность для демонстрации условий (34%) и робот-помощник в учебных заведениях (33%).
65% считают, что программирование — самый перспективный предмет для автоматизации с помощью ИИ. Математика (39%), дизайн (38%) и иностранные языки (35%) также видятся подходящими для автоматизации. Лишь 13% полагают, что ИИ может быть применен в физической культуре.
61% уверены, что ИИ улучшит успеваемость и качество образования. 58% ожидают, что в ближайшие 5–10 лет интеграция ИИ расширит возможности дистанционного обучения. Большинство (85%) связывают свое будущее трудоустройство с цифровой грамотностью и знаниями в области ИИ. Среди ключевых навыков для успешной карьеры студенты выделяют цифровую грамотность (54%), критическое мышление (52%) и навыки самообучения (52%), подчеркивая их важность для конкурентоспособности на рынке труда.
Источник: https://iz.ru/ фото: unsplash
Читать другие новости:
Бесплатный тест “5 шагов к своей профессии”