Разговорный немецкий язык

Программа рассчитана на 2 месяца обучения. Трудоёмкость программы 72 часа, в том числе 36 часов - контактная работа с преподавателем, 36 часов - самостоятельная работа. Формы и режим занятий: занятия проходят 1 раз в неделю по 4 академических часа. 

Возраст обучающихся, участвующих в освоении данной программы - 17-20 лет. 

Педагогическая целесообразность программы состоит в том, что она органически сочетает в себе практические занятия, различные методики обучения детей иностранному языку, занятия по программе пробуждают воображение и творческие силы. 

Цели освоения дисциплины: 

• развитие умения свободно и адекватно использовать немецкий язык в ситуациях устного и письменного общения; 

• развитие способности свободно и уверенно использовать немецкий язык на уровне, сравнимом с уровнем владения языком его носителями; 

• формирование у обучающихся творческого подхода к изучению языка; 

• развитие навыков проектной деятельности; 

• формирование у обучающихся творческого подхода к изучению языка. 

Данные цели предполагают решение задач, связанных с компонентами коммуникативной компетентности: лингвистической, речевой, социокультурной, компенсаторной и учебно-познавательной компетенциями: 

• лингвистическая (языковая), предполагает знание и соблюдение языковых норм при осуществлении коммуникации на иностранном языке; 

• речевая, связана со знанием особенностей построения коммуникативных единиц как монологического, так и диалогического характера, их дискурсивных особенностей; 

• социокультурная, выражающаяся в способности учитывать культурные особенности иноязычной среды при реализации общения на иностранном языке; 

• компенсаторная, воплощается в умении восполнять недостаток языковых средств при общении в иноязычной среде; 

• учебно-познавательная, представляет собой совокупность умений и навыков познавательной деятельности; владение механизмами целеполагания, планирования, анализа, рефлексии, самооценки успешности собственной деятельности. 

Ожидаемые результаты обучения. По результатам обучения обучающийся должен: 

Знать: значения лексических единиц, связанных с тематикой изучаемых тем и соответствующими ситуациями общения, в том числе оценочной лексики, реплик-клише речевого этикета, отражающих особенности культуры стран изучаемого языка; знать нежелательные и табуизированные темы для разговора, уметь их избегать; 

Уметь:

свободно и адекватно использовать иностранный язык в ситуациях устного общения; уметь действовать в ритуализированных повседневных ситуациях в странах изучаемого языка; выбирать темы для легкой светской беседы (Small Talk); принимать участие в разговорах об актуальных политических, экономических, культурных и др. событиях в странах изучаемого языка. 

Владеть: 

способами языковой реализации интенций в России и странах изучаемого языка (понимать различия), владеть спецификой реализации данных коммуникативных интенций на иностранном языке. 

Оценка результатов обучения осуществляется в форме зачета.